Affektiv va axloqiy-amaliy komponentlar diagnostikasi

Munosabat va xulq-atvor diagnostikasi

Bu bilim testi emas: “to‘g‘ri javob” yo‘q. O‘quvchi axborotga qanday munosabatda bo‘lishi va real vaziyatda nima qilishini belgilaydi. Natija dissertatsiyadagi 4 darajali shkala (“5”, “4”, “3”, “2”) bo‘yicha chiqadi.

1-qadam

O‘quvchi ma’lumotlari

Javoblaringiz hech kimga ko‘rsatilmaydi va baho qo‘yish uchun ishlatilmaydi. Iltimos, “qanday bo‘lishi kerak” emas, “o‘zim qanday qilaman” deb samimiy javob bering.